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浙江舟山地处海防前沿，当地国家安全机关统筹部署，深入海岛、渔村、学校开展常态化国家安全教育。渔民群众将维护国家安全内化于心、外化于行，在出海作业时主动留意异常船舶与可疑人员，多次发现并上报涉国家安全线索，体现了国家安全机关与渔民群众的良性互动。
成立于2019年3月的西南政法大学大学生总体国家安全观宣讲团，是全国高校中第一个以总体国家安全观为主题的大学生宣讲团，7年来共开展国家安全主题宣讲800余场，团队成员从最初的12人发展到百余人，从仅有本科生发展到本硕博共同参与。
这两个案例，是近年来国家安全教育扎实开展的缩影。当群众从教育对象变为参与主体、传播主体、责任主体，国家安全教育便不再是一种单向传播，而是在深入交流互动中完成了双向奔赴。
今年4月15日，是我国第11个全民国家安全教育日。加强国家安全教育，增强全民国家安全意识和素养，是国家安全工作的固本之策和长久之计。教育的本质在于激发、唤醒与共创，国家安全教育实质上就是一项育人工作，需要在顶层设计与基层落地、理论普及与实践践行等多个维度共同发力。当前，我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，“十五五”时期面临的国家安全问题复杂程度、艰巨程度明显加大，这种形势要求我们必须进一步推动国家安全教育落地见效，实现“自上而下”的引导与“自下而上”的参与双向联动，让国家安全教育既“送得进”，也“接得住”；既“讲得透”，也“做得实”，更好凝聚起全民维护国家安全的强大合力。
自上而下的精准引导，是国家安全教育双向奔赴的“方向盘”，彰显权威引领与系统谋划。党和国家高位统筹，始终将国家安全教育摆在重要位置，构建起全方位、多层次、宽领域的教育体系。全民国家安全教育日的设立，形成了集中宣传声势，擦亮了国家安全教育品牌。各地各部门认真落实部署要求，结合职责任务和实际工作，多措并举扎实开展国家安全教育工作，让权威理论变得可触可感。例如，“国安号”高铁、地铁、飞机、公交、轮船成为流动的国家安全教育展馆，全国首个核安全主题公园在山东荣成启用，网络与数据安全宣传活动在上海静安区开展，国家安全“科普大篷车”走进基层一线，丰富的形式、多样的创意，将抽象的理念转化为具体的生活场景，不断增强国家安全教育的吸引力、感染力。
自下而上的全民参与，是国家安全教育双向奔赴的“动力源”，体现人民立场与实践力量。国家安全一切为了人民，一切依靠人民，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，也是每个公民的法定义务。随着国家安全教育的不断深入，越来越多的群众从“了解者”变为“参与者”，从“知晓者”变为“践行者”，用实际行动诠释“国家安全、人人有责”的理念。例如，快递小哥发现单据上的可疑用语，协助截获非法宣传品；渔民捞起海上窃密装置，及时上交国家安全机关；群众通过12339举报电话反映问题，为维护国家安全提供线索，国家安全机关连续7年表彰奖励举报有功人员，彰显了全民参与的强大力量。这种自下而上的主动参与，让国家安全教育落地生根，让国家安全防线延伸到每个角落，为双向奔赴注入了不竭动力。
当前，新媒体、新技术快速发展，极大提升了社会生产力，也为国家安全教育打开全新空间。推动国家安全教育双向奔赴，既要精准对接群众需求，聚焦群众关心的网络诈骗、个人信息保护、生态安全等热点问题，用身边案例解读国家安全知识，让群众明白“国家安全就在身边”；也要创新教育形式，让教育方式有温度、有时代感。比如，可以将紫荆花陶瓷、壮锦等地方特色元素与国家安全知识创新融合，采用动漫IP、短视频、网络直播等群众喜闻乐见的形式进行宣传，发挥润物无声的教育功效；或是运用具身智能机器人、裸眼3D影院、AI识别、交互游戏等年轻人爱看爱玩的数字技术，让相关教育“潮”起来、“活”起来。同时，应健全激励机制，畅通参与渠道，鼓励群众参与国家安全宣传、风险排查、线索举报等工作，让群众在参与中增强责任感、提升获得感，形成“人人学国家安全、懂国家安全、护国家安全”的良好氛围。
在第11个全民国家安全教育日即将到来之际，在这个新起点上，进一步加强国家安全的集中性宣传教育与经常性宣传教育，进一步推动国家安全教育双向奔赴，必将让“大安全”理念深植每个公民心中。
（作者：李林宝，系人民日报社《新安全》杂志社副总编辑）
