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日前，第七届“超星杯”全国高校混合式教学设计创新大赛在武汉大学落下帷幕。武汉工商学院艺术与设计学院副教授李由主讲的《品牌形象设计》课程荣获一等奖。本届大赛共吸引全国535所高校的1468门课程参赛。
自2025年5月备赛以来，李由与团队成员该校艺术与设计学院副院长何轩教授协同合作，系统梳理并优化课程设计。面对人工智能时代对设计行业的深刻影响，两位教师聚焦艺术设计类课程“理论需落地、实践需指导、价值需延伸”的特点，以“破界融合、精准赋能”为核心理念，构建起一套逻辑清晰、层次分明的混合式教学三层体系。
该体系围绕三个层面展开：一是破解理论与实践的衔接难题，构建“筑基认知、深化体悟、巩固内化、创新实践、评估优化”五阶递进路径，明确线上理论弹性化输入与线下项目沉浸式实践的分工协同，实现教学环节有机融合；二是推进艺术与技术教学协同，引入AI设计工具辅助学生拓展创意、筛选并优化方案，强调“技术赋能创意”理念，帮助学生掌握数智时代的设计逻辑；三是聚焦学生能力提升与成果转化，通过引入企业真实课题、组织项目提案评审等方式，推动优秀设计落地，形成“教学—实践—反馈—优化”的育人闭环。
李由表示，混合式教学并非“线上+线下”的简单叠加，而是围绕艺术设计“重灵感、重实操、重落地”的学科特点，系统重构教学流程，实现理论筑基、技术赋能与实践深化的有机统一，《品牌形象设计》课程的特色便是如此。
近年来，李由带领学生服务阿里巴巴、东风集团等20余家企业与文旅单位，深入参与乡村助农、品牌出海等项目，有效推动了教学成果向市场与社会价值的转化。
“在人工智能快速发展的当下，我们致力于引导学生思考‘人与AI’各自的独特价值，让理论成为创意的‘底层逻辑’，以创意迭代设计能力，以实战思维服务社会，培养真正具备‘人机协同’能力的新型设计师。”李由这样阐释课程育人目标。在他的主导下，《品牌形象设计》课程获批省级一流本科课程，他带领的教学团队获评省级教学团队。
该校2023级视觉传达专业学生黄佳说：“老师带领我们走进企业一线，在真实场景中学习沟通、洞察需求，真正把知识转化为解决实际问题的能力。”
李由表示，此次获奖是对教学团队长期践行“以学生为中心、以数智技术赋能教学、以项目制推动全链路实践创新”教学路径的充分肯定。未来，团队将继续深化教学改革，探索新时代艺术设计教育的新模式。（陈雯茜 蓝静）
